Následovalo
dlouhé čekání, zdali mi opravdu přijde email, že přihlášku obdrželi.
Přišel. Byla jsem zrovna u M. A měli jsme radost. Všichni.
Následovala
příprava na první kolo, to znamená, že si přečtete ty všechny požadavky
a moc jim nerozumíte. O mé přihlášce a chystané změně nikdo nevěděl,
nechtěla jsem, aby to nikdo věděl a řekla jsem to jen m., která mi
pomohla vybrat text, připravit se a fakt do toho jít. děkuju ti. Asi
týden před prvním kolem jsem četla jednu odbornou knížku za druhou,
snažila se zapamatovat si těžkej a dlouhej text, kterej jsem si sama
vybrala a snažila se přesvědčit sama sebe, že nedělám totální kravinu. A
bylo to tady, den, kterej by měl zažít snad každej! Spala jsem úplně
klidně, což se mi nestává. Ráno nasedla na tramvaj a vystoupila na
Staroměstské. Teď ještě najít tu DAMU...Jo. Už tam někdo postává. Hm,
budoucí spolužáci? Dobrý, nebudu nejstarší...Jdeme do "auly", kde nás
uvítají a rozdělí do skupin, (mezitím se jeden kluk zeptá, zdali je
možný přestoupit z oboru dramaťák na herectví, že si spletl
přihlášku...-> nelze) jako první máme přednes textů. Tři milé ženy
nás pokynou bychom si sedli do kroužku a představili se. Každej už v
podstatě dělá dramaťák nebo učí někde v dětským domově nebo hraje v
národním...fajn, říkám si v duchu, nemám tu co dělat. Poslední rok jsem
jen seděla v knihách o kostech nebo svalech...Pak začneme přednášet své
texty, je to podle abecedy, jdu jako předposlední. Většinou všichni mají
známý monology. Achjo! Co když zapomenu text? Nikdo nebude znát tu
předlohu. Jedna holka má dokonce svoje vlastní básně...?! Píšu si jako
vždycky do deníku motlitbu a prosbu. Dej, abych byla šťastná. Je řada na
mně. Iva Procházková, úryvek z knihy Nazí. Nezapomněla jsem.
Nespletla jsem. Hlas se mi neklepal! Jó! Všichni se mě ptají na
předlohu. Variace textu jsem zvládlaa, snad. Následuje dlouháá pauza na
oběd. Tak jedu domů, ostatní jdou asi někam do hospody. Nechci. V půl
čtvrté už zase vysedám na Staroměstské, jsem unavená a nemůžu to s nikým
sdílet. Zavedou nás do počítačové učebny, kde netušíme, co nás čeká.
Písemná práce. Rozdají nám dva papíry - dvě lekce, které máme
porovnat, napsat úvahu, jaké se zde užívají principy a která je
dramatická a která né a proč. Dobře. Mám to. Psát mi moc nejde. Jsem
dost stručná, všichni už pomalu mají tři strany...já jednu a čtvrt a mám
pocit, že už nemám co říct. No nic. Co nadělám...odevzdávám a
odcházím...volám m. a unavená usínám v posteli a díky tomu nestíhám
vlak. Je to za mnou. Ta škola je úžasná a lidi ještě víc!
Výsledky
měly být až za měsíc, jenže to je hodně dlouhá doba, stane se spousta
věcí a mě se podařilo úplně zapomenout na to, že je najednou 20.
února...vracela jsem se domů kolem třetí ráno, dobře naladěná koukám na
mobil, kde je zpráva od k. "Gratuluju Kačí!", tak jsem se zasmála a
řekla jsem si: "a k čemu?" a pak mi to došlo. Jsem ve druhém kole.
Zaskákala jsem si na chodbě a ve výtahu a pak si spokojeně lehla do
postele a usnula. A tak to je. V únoru zjistíte, že v dubnu jdete zase
do té školy, zase uvidíte tu chodbu, zase jste o krůček blíž ke svému
snu. Jenže to já jsem si neuvědomovala.
Žádné komentáře:
Okomentovat